ICT : Inleiding

Home → ICT


ICT: Inleiding

Waarom ICT voor zulke jonge kinderen?

Uit allerlei onderzoeken blijkt dat jonge kinderen graag op de computer werken. Daarnaast is de computer als communicatiemiddel en informatiebron niet meer weg te denken uit het leven van de leerlingen.Vooral voor leerlingen die thuis niet of weinig met een computer kunnen experimenteren is het van belang dat ze op school de kans krijgen zich de digitale vaardigheden eigen te maken.Â

Ervaringen

Op de scholen had het werken op de computer een zeer motiverend effect. Het idee dat teksten mochten worden ingetypt in de computer gaf schrijfopdrachten extra glans. Regelmatig ging een gejuich op als de leraar aankondigde dat de leerlingen hun schrijfproducten op hun eigen website of het weblog van de klas mochten intypen. Sommigen (vooral jongens) konden nauwelijks wachten tot het zover was; eenmaal achter het beeldscherm gingen ze serieus aan de slag en hielden dat ongebruikelijk lang vol. De computer gaf enkele doorgaans slecht geconcentreerde leerlingen nieuwe inspiratie. Ook de kinderen die weinig ervaring hadden met een pc werkten enthousiast. De apparatuur en de programma’s bleken goed hanteerbaar.

Jeetje mina!
Robert, leraar van groep 4 op basisschool de Achthoek blikt terug. ‘In eerste instantie dacht ik wel: nou, zo’n Powerpoint, knippen en plakken uit Google, dat al in groep 4, jeetje mina! Maar ze deden het veel gemakkelijker dan ik had gedacht. En dan ging de een het uitleggen aan de ander. Motiverend was ook dat ze hun producten thuis konden laten zien, dat had echt veel betekenis voor hen. Enkele leerlingen hebben thuis geen computer. Juist zij waren zo eager, die wilden voortdurend achter het toetsenbord.’